袁宏道(晚遊六橋待月記)作者課文補充講義      耿樹民編

暖身一下:

       1.下列文句,敘述因月景而興發愉悅之情的選項是: (A)月景尤不可言,花態柳情,山容水意,別是一種趣味 (B)三五之夜,明月半牆,桂影斑駁,風移影動,珊珊可愛 (C)而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極 (D)乃以箸擲月中。見一美人,自光中出,初不盈尺,至地,遂與人等。纖腰秀項,翩翩作霓裳舞 (E)明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,唯恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。(99指考)

       2.對於因果關係的敘述,下列文句屬於「先果後因」的選項是: (A)余時為桃花所戀,竟不忍去湖上 (B)(項脊)軒凡四遭火,得不焚,殆有神護者 (C)及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往 (D)孟嘗君為相數十年,無纖介之禍者,馮諼之計也 (E)前者呼,後者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人遊也。(99學測)

       3.以形象化的語言描繪抽象的情思,可使讀者獲得更鮮明的印象、更確實的感動,如「母愛是曬衣場上曬乾的衣服,暖暖的,有太陽的氣味」,比「母愛是世間最溫馨無私的愛」更加具體可感。下列運用這種技巧的選項是: (A)砌下落梅如雪亂,拂了一身還滿 (B)西湖最盛,為春為月。一日之盛,為朝煙,為夕嵐 (C)是夜大霧漫天,長江之中,霧氣更甚,對面不相見 (D)孤獨是一匹衰老的獸/潛伏在我亂石磊磊的心裡 (E)忽然想起/但傷感是微微的了/如遠去的船/船邊的水紋。(89學測)

        4.下列有關古代文化知識的敘述,正確的選項是: (A)孔門四科為德行、言語、政事、文學 (B)古人以二十歲為成年,一般貴族男女,於該年行冠禮 (C)諸葛亮出師表:「先帝創業未半,而中道崩殂。」「崩」,在古代為帝王過世的用語 (D)張岱西湖七月半:「杭人遊湖,巳出酉歸。」「巳出酉歸」,是指:天未亮即出門,傍晚才回家 (E)吳敬梓范進中舉:「范進進學回家,母親、妻子俱各歡喜。」「進學」,是指:范進經「童試」及格,考取秀才。(102學測)

       5.古人用干支紀年,以十天干依次配上十二地支,組合成以六十為周期的紀年方式,稱為一甲子。十二地支又可對應十二生肖的紀年法;也用來表示一天的十二個時辰,如卯時即上午五至七點。下列有關干支的敘述,正確的選項是: (A)若去年為甲申年,則明年為丙亥年 (B)子時是夜裡凌晨零點至兩點,所以通常稱為「子夜」 (C)民國前一年(1911)為辛亥年,則民國六十年亦為辛亥年 (D)午時是上午十一點至下午一點,「正午時分」指中午十二點 (E)韓愈生於唐代宗大曆三年(戊申年),歐陽脩生於北宋真宗景德四年(丁未年),可知韓愈生肖屬猴,歐陽脩屬羊。(94指考)

閱讀題組:

  登上這亭,在平日是可以近瞰西湖,遠望浙江,甚而至於縹緲的滄海的,可是此刻卻不能了。離庵不遠的山嶺,僧房,竹樹,尚勉強可見,稍外則封鎖在茫漠的煙霧裡了。

  空齋蹋壁臥,忽夢溪山好。朝騎禿尾驢,來尋雪中道。石壁引孤松,長空沒飛鳥。不見遠山橫,寒煙起林杪。(雪中登黃山)

  我倚著亭柱,默默地在咀嚼著漁洋這首五言詩的□□;尤其是結尾兩句,更道破了雪景的三昧。但說不定許多沒有經驗的人,要妄笑它是無味的詩句呢。文藝的真賞鑑,本來是件不容易的事,這又何必咄咄見怪?自己解說了一番,心裡也就釋然了。(鍾敬文西湖的雪景) 三昧:借指奧祕。(100指考)

   1.文中「我倚著亭柱,默默地在咀嚼著漁洋這首五言詩的□□」,空格當填入的詞語,正確的是: (A)清妙 (B)雄渾 (C)悲慨 (D)典雅。

   2.依題意所述,下列選項正確的是: (A)文藝鑑賞之難,是因為讀者欠缺移情想像的能力 (B)作者登亭而不能近瞰西湖,遠望滄海,是由於日暮 (C)「石壁引孤松,長空沒飛鳥」,是作者登亭所見之景 (D)作者認為雪景之美,在寒煙籠罩樹梢,遠近一片朦朧。

 

 

 

 

小問:

你如何解說袁宏道提出的「獨抒性靈,不拘格套」、「貴獨創」!請用自己的例子說明。

【題解】

◎補充注釋

1.獨特的景物觀照:當眾人在追逐古梅奇觀,袁宏道卻捨古梅而獨戀桃花,不忍離開湖上;又喜在朝日、夕舂、月夜遊賞西湖,與眾人遊湖時段大為迥異,尤其享受月景的「趣味」,此皆凡人所不能及,頗顯個人獨特的審美觀點。

◎寫作背景

  袁宏道癖好自然,喜遊山水,任吳縣知縣時,已遍覽吳地名山勝水。對於西湖,更是「雖不能至,心嚮往之」,迨至神宗萬曆二十五年(一五九七),辭去吳縣知縣一職後,便乘興漫遊吳、越四個多月,首次遊賞西湖,意到筆隨,將所見所感,寫成十六篇西湖遊記,表現出獨特的審美觀,一般稱之西湖雜記,篇短者數十字,長者二、三百字,各自獨立,亦可合而觀之,猶似柳宗元的永州八記,乃是組合式的遊記。晚遊六橋待月記即是西湖雜記中的名篇。

【作者】

◎補充注釋

2.重性靈、貴獨創:

  「性靈」一詞,常見於魏晉至唐代的著作中,或以論人,或以論文,而含義與性情相近,卻更凸出人心的神奇靈妙,如鍾嶸詩品評阮籍詩:「詠懷之作,可以陶性靈,發幽思。」又如高適詩:「性靈出萬象,風骨超常倫。」

  就文學思想本身的傳統而言,袁宏道的「性靈」說雖與鍾嶸等人以「性靈」論詩有關,但更是宋代以來在禪學和心學影響下,從思想和藝術兩方面擺脫「理」和「法」的羈絆之思想潮流的綜合發展。蘇軾的「輸寫腑臟」、「衝口出長言,法度去前軌」,包恢的「自胸中流出」、「自詠情性,自運意旨」,嚴羽的「詩有別材,非關書也;詩有別趣,非關理也」,都可以說是袁宏道「性靈」說的上游。至於當代,則唐宋派與徐渭的「本色」論、李贄的「童心」說、焦竑的「脫棄陳骸,自標靈采」、湯顯祖的「有靈性者自為龍」,更與袁宏道的「性靈」說波濤相聯,它們本來就是一股潮流。因此袁宏道的「性靈」說,是我國古代把文學視為作家個人心性的抒發這種思想的發展,是宋代以後再次出現的思想;它的實質就是反對從內容到形式的一切束縛,否定各種規範,要求自由地表現作家的思想個性和藝術個性

  故袁宏道所謂「性靈」,就是作家的精神,但是:第一,必須是作家自己的真精神;第二,這種精神同傳統思想、世俗觀念無與;第三,這種精神具有審美屬性。「獨抒性靈」就是表現這樣的精神。(節錄自蔡鍾翔、黃保真、成復旺,中國文學理論史(二),北京出版社。)

  袁宏道認為文學作品以抒發作者性情為主,要表現自己的真實感情,不受前人的作法、格式所拘束,講究真實、自然,以具有獨創性為上。曾言:「詩何必唐,又何必初與盛?要以出自性靈者為真詩耳。」嘗稱美弟中道詩云:「大都獨抒性靈,不拘格套,非從自己胸臆流出,不肯下筆。」(敘小修詩)主張發揮文學創作的自由精神。

3.公安派:

背景

為明萬曆年間的文學流派。因三袁籍屬湖北公安,故稱公安派。

代表人物

袁宗道、袁宏道、袁中道(三袁),以袁宏道為首。

文學主張

1.提出「獨抒性靈,不拘格套」、「貴獨創」的口號。

2.強調文學是與時俱進的,反對模擬古文,批判明前後七子「文必秦漢,詩必盛唐」的主張。

3.認為文學要結合生活內容,具真實情感。

4.主張意達辭暢,反對艱澀難懂,強調「寧今寧俗,不肯拾人一字。」

5.肯定小說、戲曲等通俗文學的價值。

影響

造成晚明小品文的興盛。

◎文學成就

1.樹立「性靈」說

  袁宏道以「性靈」為創作根基,反對摹古,又強調「機境」與「本色獨造」的個性化風格,此無非是提倡一種兼具時代性、個人性、真實性,又能表現內在情感與生活欲望的文學,在當時文學理論中,實具有破舊立新、引領思潮之功,其「性靈」之說一出,天下翕從,後世如張岱、袁枚「性靈派」等均遠承其旨,足見其影響之深遠。

2.肯定小說、戲曲的價值

  袁宏道受到李贄的影響,對小說、戲曲以及民間文學有高度評價,認為民間的通俗文學正是「無聞無識」的「真聲」,又認為金瓶梅、水滸傳、四聲猿等作品能「意氣豪達」,脫去傳統窠臼,別開生面。

3.遊記小品絕倫              

  袁宏道山水遊記獨步一時,每以遊蹤與心迹化合為一,情、景、意、趣俱佳,既表現己身的高雅情懷,也反映生活情調,給人一種舒放自適、流麗恬美之感,使遊記富於人性化與生動感,能「變板重為輕巧,變粉飾為本色,致天下耳目於一新」。

【課文問與答】指搭配課文第一段,指跨段落)

段落

題目

參考答案

1.袁宏道認為西湖何時最美?

 

2.石簣邀袁宏道賞梅,袁宏道為何不去?

 

3.袁宏道「捨梅就桃」的選擇,和傳統士大夫的行徑有何不同?

 

4.「綠煙紅霧,瀰漫二十餘里。」描寫的重點為何?

 

5.袁宏道如何形容春天西湖遊客如織的景象?

 

6.「由斷橋至蘇堤一帶……豔冶極矣。」短短四十個字中,袁宏道從哪些角度描寫西湖春日美景?

 

7.「然杭人遊湖,止午、未、申三時。」若以現代計時方式來看,杭人習慣在何時遊湖?

 

8.接上題,依杭人遊湖的習慣,必定會錯過西湖的什麼美景?

 

9.袁宏道如何形容「朝煙」和「夕嵐」之美?

 

10.文中的哪一句話,暗示了「待月」的心情?

 

11.在袁宏道的筆下,西湖的月景又是如何?

 

12.袁宏道要將賞月之樂,「留與山僧、遊客受用,安可為俗士道哉!」句中的「俗士」暗指何人?

 

13.袁宏道如何安排晚遊六橋待月記的文章結構?

 

14.在本文中,袁宏道描寫「春景」和「月景」的筆法有何不同?

 

15.晚遊六橋待月記中,有哪些作者獨特的審美觀點?

 

【課文與注釋】

一 以總綱方式說明西湖最美的時候與景色。

◎段析:開篇即點出西湖最美乃在春、月之景,然後聚焦至一日的「朝煙」、「夕嵐」美景。

課文補注

  • 西湖最「盛」:(     
  • 「為」春為月:是。
  • 為春為「月」:月夜。

注釋補注

1西湖:西湖位於浙江省杭州市城西,古稱「錢塘湖」,蘇軾作詩將之比作西施後,又名「西子湖」,以其秀麗的湖光山色和名勝古蹟而聞名古今中外,被譽為「人間天堂」。湖岸周長十五公里,湖中有蘇堤和白堤,將湖面分成裡湖、外湖、嶽湖、西裡湖和小南湖五個部分。西湖的美不僅在湖,也在於山,西湖三面環山,東臨杭州市,諸山峰奇石秀,林泉幽美,因而山水風景可觀者甚多,最引人入勝者有十景:蘇堤春曉、平湖秋月、斷橋殘雪、雷峰夕照、南屏晚鐘、曲院風荷、花港觀魚、柳浪聞鶯、三潭印月、雙峰插雲。其中「蘇堤春曉」自古即被列為「西湖十景」之首。

修辭

  • 西湖最盛,為春為月;一日之盛,為朝煙,為夕嵐:類疊。

文意

  • 為朝煙,為夕嵐:以概括性的筆調,寫出晨曦、晚霞的山光水色,使西湖染上迷濛的色彩。

二 寫春日繁花奇觀,而己獨愛桃花。

◎段析:以「繁花奇觀」與「稀罕古梅」映襯出袁宏道對桃花的迷戀。

課文補注

  • 春雪甚「盛」:(     
  • 梅花「為」寒所勒:音(       ),義(     
  • 開發:開花。【105學測】
  • 「尤為」奇觀:更是。
  • 石簣數「為」余言:(     
  • 余時「為」桃花所戀:(     

1.杏桃:百花傳說中,農曆十二月令均有代表花:正月梅花、二月杏花、三月桃花。民間亦有歌謠云:「正月梅花凌寒開,二月杏花滿枝頭,三月桃花花爛漫。」

注釋補注

6石簣:石簣為公安派作家,與袁宏道志趣相合,皆愛山水,曾與袁宏道同遊江南三月餘,袁宏道嘗云:「自墮地以來,不曾有此樂,前後與石簣聚首三月餘,無一日不遊,無一遊不樂,無一刻不談,無一談不快。」

8金吾:職官名,又稱「執金吾」,負責掌管京城治安警衛。顏師古曰:「金吾,鳥名也,主辟不祥。天子出行,職主先導,以禦非常,故執此鳥之象,因以名官。」東漢光武帝劉秀年輕時,曾至長安,見執金吾車騎甚盛,因歎曰:「仕宦當作執金吾。」

9南湖園玉照堂有梅四百株:張鎡嘗築室於杭州南湖(近岳王墳),曾於玉照堂梅品云:「梅花為天下神奇,而詩人尤所酷好。淳熙歲乙巳,予得曹氏荒圃于南湖之濱,有古梅數十散輟,地十畝。移種成列,增取西湖北山別圃紅梅,合三百餘本,築堂數間以臨之,又挾以兩室,東植千葉緗梅,西植紅梅,各一二十章,前為軒楹如堂之數。花時居宿其中,環潔輝映,夜如對月,因名曰玉照。」

修辭

  • 梅花為寒所勒:擬人。
  • 余時為桃花所戀,竟不忍去湖上:(      )句。【99學測】

文意

  • 梅花為寒所勒,與杏桃相次開發:說明梅、杏、桃同時盛開的奇景。

2.為桃花所戀:古人向來以松竹梅並稱,象徵高雅品格。袁宏道卻一反文人情調,故意「捨梅就桃」,獨醉於桃花之美,表現出率性任真、不虛矯造作的真性情。而在雨後遊六橋記中,亦言「寒食後雨,予曰:『此雨為西湖洗紅,當急與桃花作別,勿滯也。』」道出桃花將被雨打落,勿停留耽擱的惜花之情。

辨析

ㄕㄨˇ

 

不可勝數。

責備。

面數其罪。

 

 

一曲紅綃不知數。(白居易琵琶行并序)

 

聊舉數人以訓汝。(司馬光訓儉示康)

通「術」,技藝。

今夫弈之為數,小數也。(孟子告子上)

命運。

則勝負之數,存亡之理,與秦相較,或未易量。(蘇洵六國論)

 

 

1.石簣數為余言。

2.會數而禮勤,物薄而情厚。(司馬光訓儉示康)

 

 

數罟不入洿池。(孟子梁惠王上)

 

三 寫西湖花木之盛、遊客如織的熱鬧景象。

◎段析:呼應首段,說明西湖春景之盛,從「繁花之盛」及「遊人之眾」兩方面寫春色之穠豔。

注釋補注

12斷橋:位於白堤的起點,是一座獨孔洞橋,造型優美,登臨橋上,可瀏覽西湖風光。尤其冬日雪後,斷橋拱頂處積雪先融,一片銀白中,橋頂雪殘恰似斷開,橋身似斷非斷,別富詩意,橋東有「斷橋殘雪」亭,為西湖十景之一。民間故事白蛇傳中的白娘娘和許仙即相會於此,使斷橋更添浪漫色彩。

15歌吹為風:依部頒一字多音審訂表:吹,音ㄔㄨㄟ。此處宜從古音,音ㄔㄨㄟˋ。廣韻:尺偽切。

修辭

  • 綠煙紅霧:略喻、句中對、綠紅借代(      )。
  • 歌吹為風,粉汗為雨:類疊、隱喻、聽覺、視覺摹寫。
  • 粉汗為雨:誇飾。
  • 羅紈之盛,多於堤畔之草:誇飾。
  • 「羅紈」之盛:借代(         )。

文意

  • 綠煙紅霧,瀰漫二十餘里:表現出柳樹、桃花一片如煙似霧的美感。
  • 歌吹為風,粉汗為雨,羅紈之盛,多於堤畔之草,豔冶極矣:形容盛妝遊客眾多,熱鬧非凡。

 

 

 

四 指出西湖之美在朝煙、夕嵐,又以月景為最,杭人遊湖未得其妙。

◎段析:前段摹寫春景、杭人遊湖之狀,多用實筆詳寫;本段以「湖光染翠」、「山嵐設色」略寫朝煙、夕嵐之美,最後再以淡筆點染出月景之美。根據題面,「待月」當為全文焦點,作者卻略寫月景,造成讀者「期待」的興致,妙在言外。

課文補注

  • 止:僅、只。
  • 湖光染翠之「工」:(      
  • 朝日「始」出:(     
  • 「始」極其濃媚:(     
  • 始「極」其濃媚:盡。
  • 濃媚:濃豔嫵媚。
  • 此樂留「與」山僧:給。
  • 安可「為」俗士道哉:(     
  • 安可為俗士「道」哉:說。

注釋補注

19十二地支:

231

1113

13

1315

35

1517

57

1719

79

1921

911

2123

修辭

  • 皆在「朝日始出、夕舂未下」:單句對。
  • 「夕舂」未下:借代(     
  • 花態柳情,山容水意:擬人、單句對。
  • 花態柳情:句中對。
  • 山容水意:句中對。
  • 此樂留與山僧、遊客受用,安可為俗士道哉:(   )問。

文意

  • 然杭人遊湖,止午、未、申三時,其實湖光染翠之工,山嵐設色之妙,皆在朝日始出、夕舂未下,始極其濃媚:呼應首段所言,西湖一日之盛是朝煙與夕嵐,杭人卻不解其妙。
  • 月景尤不可言,花態柳情,山容水意,別是一種趣味:因月景而興發愉悅之情。【99指考】
  • 安可為俗士道哉:說明月夜美景非俗人所能領會,透露出清高自賞的姿態。

 

 

 

 

 

【教學資料】

一、修辭文法小教室

被動句式見、為、於、被

說明

例句

1.匹夫見辱,拔劍而起,挺身而鬥。(蘇軾留侯論)

2.百姓之不見保,為不用恩焉。(孟子梁惠王上)

3.吾長見笑於大方之家。(莊子秋水)

4.或以才名見知,或以清白見賞。(李白與韓荊州書)

1.梅花為寒所勒。

2.余時為桃花所戀,竟不忍去湖上。

3.左右兩山多巨石,為硫氣所觸,剝蝕如粉。(郁永河北投硫穴記)

1.不拘於時,請學於余。(韓愈師說)

2.君子寡欲,則不役於物。(司馬光訓儉示康)

3.治於人者食人,治人者食於人。(孟子滕文公上)

1.舞榭歌臺,風流總被雨打風吹去。(辛棄疾永遇樂)

2.信而見疑,忠而被謗,能無怨乎?(史記屈原賈生列傳)

 

二、記體名篇舉隅

篇名

作者

出處

寫作背景

文體

主旨

備註

醉翁亭記

北宋

歐陽脩

歐陽文忠公集

被貶滁州,放情山水之作。

記敘文

兼抒情

寫山水之美及作者遊宴之樂。

1.以「樂」字貫串全文。

2.運用「剝筍法」。

項脊軒志

歸有光

震川先生文集

記項脊軒之變革以抒情。

藉項脊軒之變革,抒發思親之情,並述己志。

1.正文為十九歲所作,後記乃十多年後所為。

2.以項脊軒為主線貫串人事,以表對祖母、母親、妻子的懷念及當日讀書之樂、家世興衰之感,並抒己之志節。

晚遊六橋待月記

袁宏道

袁中郎全集

辭去吳縣知縣,遊西湖之作。

認為西湖之美,在春、朝煙、夕嵐,尤以月夜為最。

文中無「待」字,卻題稱「待月」,正暗示作者特殊欣賞觀點,並興讀者期待之味,展現獨特的審美趣味。

桃花源記

東晉

陶潛

靖節先生集

目睹時代巨變、社會黑暗,厭棄現實,便描此一人間樂園圖景。

記敘文

詩序

寓言

託言避秦,自闢的理想世界。

1.桃花源詩前之序文,敘述詩的本事。

2.用小說筆法、白描手法,以捕魚人的經歷為線索展開寫作。

3.似有其人其事,甚有見於史傳的劉子驥,然此為陶氏故弄玄虛處。

 

三、西湖詩作舉隅

()白居易

  唐穆宗長慶二年,白居易因諫激怒皇上,心灰意冷之際便自請外調為杭州刺史。到任之後,白居易除了疏濬西湖之外,並在錢塘門至武林門一帶築長堤攔蓄湖水,以解乾旱。除了於公盡心之外,雅好山水的白居易對西湖更有一份愛不能捨的感情,因此留下了許多吟詠西湖的佳作。

孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。

幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足,綠楊陰裡白沙堤。(錢塘湖春行)

【語譯】

  走過孤山寺北邊和賈亭西邊,春天的西湖,水漲到和堤岸一般高,雲彩也低垂著。天氣暖了,好幾處的樹上都聽見黃鶯的歌聲,彷彿要爭取多一點的陽光;又有許多燕子忙著銜草築巢。盛開的繁花,將人的眼睛鬧得撩亂起來;而地上淺淺的芳草,正好掩住馬蹄。最值得留戀的湖東景色,怎麼看也看不夠,正是綠色楊柳掩映下的白色堤岸。

湖上春來如畫圖,亂峰圍繞水平鋪;

松排山面千重翠,月點波心一顆珠。

碧毯線頭抽早稻,青羅裙帶展新蒲;

未能拋得杭州去,一半勾留是此湖。(春題湖上)

【語譯】

  春天的西湖美得像一幅畫,參差的群峰環抱著水平如鏡的湖面;排排青松妝點著山巒,如重重疊疊的翡翠,皎潔的月亮映入湖心,像一顆閃閃發亮的明珠。早稻猶如碧毯上抽出的線頭,蒲葉像極了少女身上飄曳的青羅裙帶;我不能拋下杭州離去,一半原因是因為這西湖的美景。

()蘇軾

  在蘇軾時起時落的官場生涯中,曾兩度出任杭州;除了疏通湖泊之外,蘇軾並築蘇堤、建六橋、通六井,為杭州立下不少功績,當然多情的蘇軾也為西湖留下不少篇章。

水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。(飲湖上初晴後雨其二)

【語譯】

  晴天,陽光在水面上跳躍閃爍,是多麼地迷人;雨天,朦朧的霧氣在山巒間回旋,又是那麼地奇妙。我禁不住把西湖與西施作一番比較:它同西施一樣,不管是淡妝還是濃抹,都是那樣婀娜,那樣多嬌。

()林和靖

  名逋,字君復,北宋錢塘人,諡號和靖先生。性情恬淡,終身不願為官,隱居於西湖孤山旁,以養鶴種梅為生,所以有「梅妻鶴子」的雅稱,而其詩句「疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。」更為詠梅詩之絕唱。在今孤山北麓,九曲橋邊有「放鶴亭」,以紀念這位淡泊的詩人。

眾芳搖落獨暄妍,占盡風情向小園。

疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。

霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂。

幸有微吟可相狎,不須檀板共金樽。(山園小梅)

【語譯】

  百花在寒冬裡都已凋謝,只有梅花明媚亮麗地綻放著,獨占了小園的全部風光。疏落的身影橫斜著,倒映在清淺的水面。淡淡幽香,瀰漫在朦朧的昏黃月色中。寒天的鳥兒,禁不住猜想:那潔白的花兒是否是雪?想飛落枝頭,又止住衝勢,頻頻偷看。春天的粉蝶,如果知道冬天裡竟有如此清麗的花朵,定會黯然神傷。梅花啊!幸而有我在這裡,吟詩與你相親相伴;不需俗人敲著檀板歌唱,手持金樽美酒,將你賞玩。

 

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