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項脊軒志                     歸有光

明代散文發展:

分期

流派名稱

代表作家

文學主張、作家風格

前期

 

宋濂

風格雍容大度,散文以傳記最為出色。

劉基

散文以寓言最出色,有寓言集郁離子。

方孝孺

治學以明王道、致太平為己任,散文常以物喻理。

臺閣體

楊士奇、楊榮、楊溥

多歌功頌德、點綴昇平,應制酬答之作。

中期

前後七子的秦漢派

李夢陽(前)、何景明(前)
李攀龍(後)、王世貞(後)

反對臺閣體,主張「文必秦 漢,詩必盛唐」,以模擬形式為主。

唐宋派

歸有光、王慎中、唐順之、茅坤

為文尊史記,下及唐宋諸家。

後期

公安派

袁宗道、袁宏道、袁中道

反對擬古,主張「獨抒性靈,不拘格套」,並大力提倡通俗文學。

竟陵派

鍾惺、譚元春

文學主張與公安派略同,倡導「幽深孤峭」的風格。

 

集小品文之大成

張岱

文筆清新峭拔,兼「公安」、「竟陵」之長,而無其弊。

【課文問與答】

一、本文除了寫百年老屋項脊軒之變遷外,還有對哪些親人的懷念?

答:

二、歸有光年輕時,曾對項脊軒做了哪些修葺或改建工程?

答:

三、作者在文章中寫道:「然余居此,多可喜,亦多可悲。」作者寫了些什麼「可悲」的往事?

答:

四、作者對這些「可悲」的往事,有何情感上的反應?

答:

五、「東犬西吠,客踰庖而宴,雞棲於廳」這幾句是描寫什麼境況?

答:

六、歸有光藉由誰的敘述勾起對母親的回憶?

答:

七、祖母將自己祖父留下來的「象笏」給了歸有光,有何用意?

答:

八、文中哪些文句是描寫歸有光在軒中讀書的情景?

答:

九、歸有光模仿哪本著作,用「項脊生曰」開啟一段議論之文?

答:

十、「項脊生曰」這一段中,作者引用蜀之寡婦清和諸葛亮的事蹟,其用意何在?

答:

十一、全文自哪一段以下是為「補記」?

答:

十二、在「補記」中,作者如何描寫和妻子的相處?

答:

十三、作者於文中云:妻子死後,項脊軒「室壞不修」,並多年在外「不常居」。在這些敘述裡,有何意在言外之情?

答:

十四、出現在文末的「枇杷樹」,和悼念亡妻之情有何關聯?

答:

十五、文中哪幾句以描寫外在景物之自然幽靜取勝?

答:

 

明清科舉制度

試名

內 容

中試者

備 註

童試

縣試
府試

最初級的地方考試。

童生

通過縣、府兩次考試者,稱為「童生」。

院試

每年舉行的童生入學考試,錄取後即為生員(秀才)。

生員
秀才

1.尚未通過院試取得生員資格者,不論年齡大小,都稱童生。
2.生員亦即專指府、州、縣學校的在籍學生。

鄉試

各省城每三年舉行一次的考試,通常於八月間,故稱「秋試」、「秋闈」。

舉人

第一名稱解元。

會試

鄉試舉辦後的次年春天在京城由禮部舉行,故亦稱「春試」、「春闈」。

貢士

第一名稱會元。

殿試

由皇帝在殿廷上親自對貢士策問的考試,亦稱「廷試」。

進士

1.殿試分三甲取士,一甲賜進士及第,第一名稱狀元,又稱殿元,第二名稱榜眼,第三名稱探花,合稱三鼎甲;二甲賜進士出身,三甲賜同進士出身。
2.若鄉試、會試、殿試均考第一名,稱作「連中三元」。

 

相關選文佳句

1.室靡棄物,家無閒人。兒女大者攀衣,小者乳抱,手中紉綴不輟,戶內灑然(整潔、有秩序)。遇童僕有恩,雖至箠楚(此指責打),皆不忍有後言。吳家橋歲至魚蟹餅餌,率人人得食。(歸有光先妣事略)

2.有光七歲,與從兄(堂兄)有嘉入學,每陰風細雨,從兄輒留,有光意戀戀(依依不捨),不得留也。孺人中夜覺寢,促有光暗誦孝經;即熟讀無一字齟齬,乃喜。(歸有光先妣事略)

3.一日,天寒,爇(音ㄖㄜˋ,點火、燒)火煮荸薺熟,婢削之盈甌(小盆)。予入自外,取食之,婢持去,不與。魏孺人笑之。孺人每令婢倚几旁飯,即飯,目眶冉冉動。孺人又指予以為笑。(歸有光寒花葬志)

 

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    耿樹民 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()